Una agrupación estudiantil de la Facultad de Derecho de la UNLP apuntó contra un docente y encendió una fuerte controversia en las redes sociales.
Estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) denunciaron un bochazo masivo en la materia Introducción al Derecho y apuntaron contra un docente de la Cátedra 1. La agrupación UniTE aseguró que el 87% de los alumnos desaprobó el primer parcial y reclamó cambios en los criterios de corrección.
El planteo se difundió en las redes sociales junto a capturas de devoluciones realizadas por el profesor. Los estudiantes cuestionaron tanto el porcentaje de desaprobados como la forma en que fueron corregidos los exámenes y pidieron además la intervención de las autoridades académicas de la Facultad.
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"Le solicitamos a las autoridades de la Facultad y a la Secretaría Académica que intervengan en esta situación para que el próximo examen tenga criterios de corrección claros, estandarizados y pedagógicos", expresaron los integrantes de la agrupación estudiantil en una de las publicaciones compartidas durante las últimas horas.
En el mismo publicación, los estudiantes universitarios remarcaron que las notas y comentarios realizados sobre los parciales son públicos y pueden consultarse en el campus virtual de la Facultad y advirtieron además que "esto no es un invento".
En esa línea, respaldaron su denuncia compartiendo capturas que dan cuenta de las respuestas recibidas, que generaron todavía más enojo entre los jóvenes. Las correcciones compartidas por los estudiantes muestran frases como "Nada que ver", "No se entiende, pero no parece ser correcta" y "Una mezcla de conceptos indigesta".
"¿Cómo sabemos en qué nos equivocamos si nos dicen esto?", cuestionaron desde UniTE, que además sostuvo que "hace muchos años que se repite el mismo problema con el mismo docente".
En la misma línea, poco después la agrupación Defendamos Nuestro Derecho se sumo al reclamo en su cuenta de Instagram y sostuvo que es algo que pasa hace "décadas", por lo que se encuentra normalizado en la casa de estudios. Al mismo tiempo, su confianza "en una Facultad que forme grandes profesionales", pero agregaron que también esperan "una institución que acompañe, enseñe y respete a sus estudiantes".