El Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO) y la virtualidad no se vivió de igual manera en todos los hogares y muchos chicos tuvieron serias complicaciones para seguir día a día las clases y acreditar los conocimientos necesarios, por lo que la provincia puso en marcha este sábado el flamante Programa ATR (Acompañamiento a las Trayectorias y la Revinculación) con que buscará asistir a ese grupo y recuperar los contenidos que no pudieron verse durante la pandemia.
Tal y como estaba previsto, las escuelas de La Plata abrieron sus puertas este fin de semana para recibir a los estudiantes que se vieron más afectados por la cuarentena. Cada institución definió, a partir de los recorridos de cada chico, qué alumnos deben asistir obligatoriamente a las cursadas para poder pasar de año y a quiénes se les sugirió como un refuerzo pero pueden no hacerlo.
La iniciativa se extenderá hasta el 20 de diciembre de este año, será retomada el 1° de febrero y cerrará definitivamente el 4 de marzo del 2022, en la previa del inicio de un nuevo ciclo lectivo.
El Gobierno provincial ya había dispuesto la ampliación del horario escolar para avanzar tanto con las clases de los sábados como de las que se dictan a contraturno durante la semana. La idea es "afianzar los contenidos para chicos y chicas de la provincia", sostuvo el gobernador Axel Kicillof al anunciar la medida, días atrás.
"Vamos a tener las escuelas funcionando de manera intensiva hasta febrero, en algunos casos va a ser obligatorio y en otros, recomendado. Cada una de las escuelas comunicará a cada padre los casos particulares", puntualizó el mandatario y aclaró además que para cumplir con dicho objetivo, se convocaron "30.000 docentes para intensificar la enseñanza".
Con más presencialidad y el objetivo puesto en recuperar los contenidos y trayectorias educativas, el Programa ATR busca subsanar los problemas que ocasionó una virtualidad que debió ponerse en práctica a contrarreloj para garantizar la educación de todos los estudiantes. El sistema permitió mantener el dictado de clases, pero muchos chicos y jóvenes tuvieron inconvenientes y no lograron alcanzar los contenidos necesarios que ahora deberán ser recuperados.
