Tal cual adelantó 0221.com.ar, Estudiantes hizo llegar vía mail a los socios, los números del balance y la memoria del ejercicio que se analizará en Asamblea.
La dirigencia de Estudiantes cumplió con lo establecido cuatro días antes de la celebración de la Asamblea Anual Ordinaria, y puso en conocimiento del estadio contable del club a los socios y socias que, vía mail, recibieron los detalles del ejercicio n° 119.
La cita será este sábado 19 de octubre y tendrá lugar en el Estadio UNO, en el bajo tribuna de 115, ingresando por la Puerta 8 con DNI, sin excepción. Como ocurre habitualmente, el primer llamado es para las 9 y el segundo a las 10.
No está estipulado que se traten los detalles del acuerdo de inversión en el que siguen avanzando Juan Sebastián Verón y Foster Gillett, a no ser que un socio levante la mano y pida una moción para hacerlo. Lo cierto es que, teniendo en cuenta algunos de los números, el patrimonio neto del club es de $102.262.495,803, algo que es inferior a lo que será la inversión de USD160.000.000.
El Superávit del ejercicio fue de $9.565.538,179, cifra inferior al año anterior en $14.100.000, ambos medidos en moneda de poder adquisitivo de junio del 2024 para su comparación. Esto significa que el resultado positivo se multiplicó 183 veces de un ejercicio a otro. Dentro del marco de las políticas institucionales, se siguieron apoyando y financiando las actividades amateurs. Las inversiones en fútbol infantil y amateur alcanzaron este ejercicio los 2.025 millones de pesos.
El pasivo total del club es de $12.626.288,597 significando esta cifra, el 46% del que tenía el club en el año 2014 medidos ambos en moneda de poder adquisitivo de junio del 2024 para hacerlos comparables, aunque se incrementó con respecto al ejercicio anterior que era de $9.985.844,269. A la hora de hablar del activo del club, el mismo es de $114.888.784,400, aumentando sustancialmente el monto de hace un ejercicio atrás, que era de $102.682.801,893.
La estructura patrimonial del club se ha mantenido. Medidos en moneda de poder adquisitivo de cierre, en la actualidad el pasivo representa el 11% del activo total del club. El Patrimonio Neto es 8,1 veces el Pasivo. El índice de endeudamiento es 0,12%.
Durante este ejercicio surgieron desafíos respecto a decisiones económicas, en un contexto de alta inflación. A pesar de estas condiciones se mantiene el crecimiento constante de la cantidad de socios. Durante el presente ejercicio siguieron las acciones de recuperación de socios, contabilizando más de 250 que concretaron planes de pagos y adhesión a campaña “volverte a ver”. Se incorporaron 1565 socios nuevos vía web, que es un trámite de autogestión 100% online.
En febrero de este 2024 el club se sumó a la campaña #60milSocios, impulsada por la propia masa societaria y con un beneficio exclusivo, entregando un Bonus de 100 puntos de Bienvenida en el Ranking, beneficio para socios nuevos que ingresaron desde el 1/2/2024 al 30/3/2024. Ese beneficio se extendió también a quienes acerquen a amigos y familiares, recibirán 100 puntos extras en su ranking dentro del programa de "Referidos". Al cierre de este ejercicio (30/06/2024) se registran 56480 socios y socias.
El nivel cuenta en la actualidad con 151 alumnos, un equipo de 16 docentes, 8 profesores especiales y dos auxiliares. Es importante mencionar que el año 2024 “representa uno de los más trascendentales para el Jardín, ya que se celebró su 25 aniversario en un marco de gratificaciones y gran participación de la comunidad educativa”; representada por familias, alumnos/as, ex alumnos/as, ex docentes, ex directivos, y el acompañamiento de la comisión Directiva y Representantes Legales del Colegio.
Entre el gran abanico de proyectos que se abordaron y abordan en el Jardín, se destaca el Proyecto de Educación Digital, Programación y Robótica, que invita a la experiencia y la investigación constante; desafía a los niños/as a pensar y elaborar estrategias, buscar información, anticipar y ejecutar acciones con precisión mediante actividades muy significativas para la primera infancia. Este espacio “se ha visto enriquecido con propuestas que propiciaron el empleo de diversos recursos y dispositivos tecnológicos: Uso de escáner, animaciones y dibujos en 3D, uso y construcción de códigos QR; robots que permitieron conocer las bases de la programación, tablets, pantallas táctiles”.