AIEPBA confirmó en las últimas horas que se aprobaron nuevos cuadros tarifarios en las matrículas de los colegios privados bonaerenses y porteños.
Los colegios privados con aporte estatal tendrán nuevos valores máximos en las cuotas desde septiembre. En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) el aumento llegará hasta el 4,2%, mientras que en la provincia será del 2,5%, según los cuadros tarifarios autorizados por las autoridades educativas.
La decisión fue informada en las últimas horas por los representantes de la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de Argentina (AIEPA), quienes además apuntaron que las subas impactarán en los establecimientos que reciben aportes estatales. La actualización busca acompañar parte de los gastos de funcionamiento de las instituciones.
Los dueños de colegios privados sostienen que las últimas actualizaciones de aranceles no compensan el desfasaje generado por la suba de salarios.
La Provincia transfirió $2,778 billones a los 135 distritos en los primeros seis meses de 2026, pero los recursos perdieron poder de compra.
El secretario ejecutivo de la Asociación, Martín Zurita, consideró que la actualización "resulta importante para acompañar los aumentos que se otorgaron en las respectivas paritarias docentes de las jurisdicciones". Sin embargo, el dirigente advirtió por las dificultades económicas que atraviesan muchas instituciones y, entre los principales problemas, mencionó la caída en la inscripción de alumnos, la morosidad en el pago de las cuotas, que alcanza un promedio del 11%, y el atraso en la autorización de incrementos arancelarios en algunas jurisdicciones.
A esto se suma el aumento de los costos de mantenimiento de los edificios y de los servicios, una situación que, según AIEPA, deja a las instituciones con márgenes mínimos para sostener la calidad de la enseñanza.
En la entidad señalaron que mantienen contacto con las autoridades educativas de las distintas jurisdicciones para buscar soluciones y evitar que los colegios deban cerrar cursos, reducir servicios o dejar de ofrecer sus propuestas educativas.
