En un nuevo Plenario de Rectores del CIN, las autoridades de universidades nacionales de todo el país denunciaron la crisis económica que atraviesan.
Durante el 93° Plenario de Rectores y Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que tuvo lugar en la sede de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), los responsables de universidades nacionales de todo el país emitieron un fuerte comunicado sobre la crítica realidad que viven a raíz de los recortes presupuestarios impulsados por el Gobierno nacional.
El encuentro reunió tanto de manera presencial como remota a las máximas autoridades de instituciones universitarias de todo el país. La actividad estuvo encabezada por Víctor Moriñigo, presidente del CIN, y Oscar Alpa, vicepresidente y rector de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam). Además, participó en la apertura el gobernador de San Luis, Claudio Poggi.
En este contexto, los rectores aprovecharon la ocasión para hacer un llamado de atención respecto a las dificultades que enfrentan las universidades nacionales, particularmente en términos de financiación y recursos, haciendo hincapié en la falta de presupuesto por decisión del Ejecutivo argentino, que conduce Javier Milei. El comunicado emitido por las autoridades resalta la urgencia de abordar estos problemas, que podrían comprometer la calidad educativa y la sostenibilidad de las instituciones.
Como resultado del Plenario del CIN, las autoridades universitarias firmaron un documento que expresa concretamente la preocupación de la comunidad universitaria sobre "las condiciones precarias a las que fue sometido el sistema universitario y científico nacional a lo largo del 2024" y que "se profundizaron en los primeros meses de este nuevo año".
En el documento sostienen que por segundo año no hay un presupuesto aprobado y coinciden que "eso nunca es una buena noticia para el sistema universitario". Además, apuntan contra el Gobierno nacional reclamando que "cuando el presupuesto lo resuelve el Congreso de la Nación, independientemente de la valoración que se hiciera de su impacto, hay transparencia y previsibilidad y, por lo tanto, es posible planificar las acciones y el desarrollo de nuestras instituciones", mientras que "cuando se prorroga hay incertidumbre y discrecionalidad que obtura la planificación".
"A la pérdida acumulada a lo largo del 2024, se suma que lo transferido en los primeros 3 meses del año es menor en términos nominales que lo recibido en cada uno de los últimos meses del año pasado", agrega el escrito y detalla además que "desde enero del 2024, se ha acumulado una diferencia entre la variación de precios y las partidas otorgadas para gastos de funcionamiento del 134%". "La situación es crítica y no hay respuesta. Solo dilación e indiferencia", remarcan.
La recomposición salarial es otro reclamo, eco de la lucha docente, que incluyeron los Rectores en el documento. "El desfasaje producido entre el proceso inflacionario y los aumentos otorgados desde fines de 2023 a marzo de 2025 es más del 80%, lo que empuja a miles de docentes y nodocentes de las universidades a percibir salarios por debajo de la línea de pobreza", señalan al respecto.
"La situación del sistema científico es aún mas grave y será terminal si no se toman medidas que reviertan la desinversión y el ajuste. No hay recursos para equipamiento, infraestructura y convocatorias", apuntan sobre la realidad que vive el sector científico y destacan las graves consecuencias que esto podría generar: "No hay recursos para producir ciencia y conocimiento aplicado y se discontinúan proyectos y líneas de investigación y desarrollo tecnológico. No hay política científica y los recursos humanos extraordinarios formados por la nación empiezan a perderse".
En el CIN también hicieron referencia a la falta de inversión en infraestructura: "Las obras siguen paralizadas; los fondos previstos incluso en el presupuesto reconducido para programas y proyectos específicos, como la creación de nuevas carreras o de institutos tecnológicos; el fortalecimiento de la ciencia y el desarrollo de la extensión, entre otros, no se ejecutan o solo se hace parcialmente", apuntaron en ese punto.
Sobre las becas, señalan en tanto que son "verdaderos programas de asistencia a estudiantes de las universidades, tanto para favorecer las condiciones de equidad en el acceso y la permanencia, como para promover carreras estratégicas" y que "no se convocan en tiempo y forma y no se actualiza el valor del estipendio".
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