Las escuelas secundarias de gestión privada y estatal de La Plata permanecerán cerradas, según fue confirmado por las instituciones a las familias.
Las escuelas secundarias de gestión estatal y privada de La Plata no tendrán clases este jueves 21 de agosto debido a la segunda Jornada Pedagógica Institucional Provincial del año, dispuesta por la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) de la provincia de Buenos Aires.
La medida alcanza a las instituciones de Educación Secundaria Orientadas, Escuelas de Educación Artística y Escuelas Secundarias Especializadas en Arte y, según confirmaron autoridades educativas, cada distrito definió fechas diferentes: mientras en La Plata será este jueves, en Mar del Plata, por caso, la capacitación tendrá lugar el viernes 22 de agosto.
En el caso de los colegios privados, muchas familias se enteraron ayer a través de comunicados oficiales enviados por las instituciones. En las escuelas estatales, en cambio, la notificación comenzó a circular recién durante la mañana de este miércoles.
"La 2da Jornada Pedagógica Institucional Provincial se realizará el jueves 21 de agosto con suspensión de clases en todas las escuelas secundarias", señalaba al respecto uno de los mensajes difundidos por un colegio de gestión privada. Otro establecimiento precisó por su parte que el encuentro tendrá como fin implementar el nuevo Régimen Académico, fortalecer la convivencia escolar y actualizar el diseño curricular.
La capacitación está dirigida a directivos, profesores, profesoras, equipos de orientación escolar, preceptores y preceptoras. Según lo previsto, se trabajará en la aplicación efectiva de la Actualización del Régimen Académico, que entró en vigencia el 6 de junio de este año mediante la Resolución N°1.650/24.
Este marco normativo incluye aspectos de la Resolución N°1.236/23, que define pautas para la organización institucional, la planificación cuatrimestral de la enseñanza, y la incorporación de espacios de intensificación y profundización de contenidos.
Además, la jornada abordará cuestiones vinculadas a la Convivencia Escolar, con un enfoque transversal que integra la Educación Sexual Integral (ESI) y la Cultura Digital, siempre desde una perspectiva de derechos.
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