La Libertad Avanza presentó un pedido de informes para que el gobierno de Axel Kicillof explique cuáles fueron los resultados del nuevo Régimen Académico implementado en las escuelas secundarias de la provincia de Buenos Aires.
El espacio libertario presentó un pedido de informes en el Senado para conocer el impacto del nuevo Régimen Académico en las escuelas secundarias bonaerenses.
La Libertad Avanza presentó un pedido de informes para que el gobierno de Axel Kicillof explique cuáles fueron los resultados del nuevo Régimen Académico implementado en las escuelas secundarias de la provincia de Buenos Aires.
La iniciativa busca conocer si los cambios introducidos en el sistema de promoción y evaluación tuvieron un impacto concreto en los aprendizajes de los alumnos y en sus trayectorias educativas.
El pedido fue presentado por la senadora provincial Analía Balaudo, quien reclamó información sobre la evolución del abandono y el ausentismo escolar, el funcionamiento de los períodos de intensificación de saberes y la situación de los docentes.
El proyecto también solicita datos sobre convivencia escolar, desempeño docente y el funcionamiento de las nuevas figuras de acompañamiento pedagógico incorporadas a partir de la reforma.
"La gestión de Kicillof vuelve a anunciar reformas como si fueran soluciones mágicas, pero nunca presenta los resultados", cuestionó Balaudo, quien además apuntó contra los problemas de infraestructura y la falta de recursos en las escuelas bonaerenses.
La legisladora también manifestó su preocupación por la tarea de los docentes, que deben trabajar con alumnos que presentan trayectorias diferentes dentro de una misma aula, situación que, según sostuvo, incrementa la carga laboral y dificulta la enseñanza.
Otro de los interrogantes planteados apunta a si el nuevo régimen redujo la exigencia académica para favorecer la permanencia escolar sin garantizar que los estudiantes incorporen los conocimientos necesarios.
"No alcanza con modificar resoluciones o cambiar nombres; lo importante es saber si los estudiantes aprenden más, si hay menos abandono escolar y si los docentes cuentan con las herramientas necesarias para enseñar", afirmó Balaudo.
Desde La Libertad Avanza reclamaron que el gobierno bonaerense presente resultados verificables y determine si la reforma educativa logró mejorar efectivamente la calidad de los aprendizajes.
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