Como ya es de público conocimiento, durante los primeros días de abril —del 3 al 5— se realizarán diferentes actividades organizadas por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en el marco de la conmemoración de los 10 años de la inundación que sufrió la ciudad y durante la que se buscará continuar manteniendo viva la memoria por aquel 2 de abril que cambió para siempre la vida de los platenses.
Entre diferentes ciclos de charlas, entrevistas, conferencias, talleres y muestras, aparece la exposición educativa "Generar Conciencia: Experiencia y conocimientos sobre la inundación de La Plata", una actividad que se llevará a cabo continuamente todos los días en el Edificio Sergio Karakachoff (48 entre 6 y 7) en las aulas 202 y 203 del 2º subsuelo.
La misma es organizada por la Secretaria de Vinculación e Innovación Tecnológica, el Departamento de Hidráulica de la Facultad de Ingeniería, el Consejo Social y la Facultad de Informática.
El objetivo de la muestra es realizar un abordaje de los hechos ocurridos en la trágica inundación del año 2013, desde la perspectiva de los testigos y sobrevivientes. Para reconstruir la memoria colectiva, se presentarán los relatos y los testimonios sobre las crudas vivencias de aquel día, lo que dejó el agua al retirarse, y los aprendizajes adquiridos tras la inundación.
Generar CONciencia es una muestra científica-educativa con atracciones para grandes y chicos. En forma dinámica y lúdica, se presentarán diferentes propuestas con juegos didácticos sobre el tema de la inundación, y se impartirá información y recomendaciones sobre cómo prepararse y actuar ante una situación similar.
Estará organizada en secciones, que se podrán recorrer en forma cronológica:
1. DE LA LLUVIA A LA INUNDACIÓN
Posters sobre día previo a la inundación, teniendo en cuenta 4 casos testimoniales relevantes: una persona mayor, una niña, un rescatista, y una persona que se encontraba embarazada en ese momento.
Comunicación de la crisis en el día del desastre. TV con recopilación de noticias.
2. POR LA VIDA Y LA INTEGRIDAD FÍSICA
Extractos de entrevistas para conocer a los sobrevivientes. Se encuentran en un mapa localizados por zona de inundación.
Mapa con imán sobre zonas inundadas en el 2013, para ubicar en él la escuela, club, casa y ver si estuvo en zona de riesgo.
Simulador del crecimiento del agua para observar el nivel de inundación.
3. SÓLO ESCOMBROS Y BARRO
Posters sobre lo ocurrido durante la inundación, teniendo en cuenta los 4 casos testimoniales relevantes.
Mini cine con presentación de imágenes del desastre en un orden aleatorio.
Zona de lectura con artículos de prensa y álbumes de fotos relatadas, compartidas por los entrevistados que tienen explicación de las mismas en formato audible.
4. LECCIONES APRENDIDAS
Posters sobre experiencia post la inundación, considerando los 4 casos testimoniales relevantes.
Simulador de realidad aumentada Sand box que explica el relieve y el agua.
TV con el video de ¿Por qué nos inundamos?
5. ESTAR PREPARADO
Poster con Pasos que se pueden tomar para prepararse para el desastre
Juego sobre centros de evacuación cercanos.
Juego sobre soluciones basadas en la naturaleza.
Mochila interactiva de emergencia con lector RFID y con reconocimiento de imágenes.
6. REFLEXIONES FINALES
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