A días de la vuelta a las escuelas del grueso de la comunidad educativa y del inicio de la vacunación del personal docente, el Gobierno nacional precisó cómo deben actuar los colegios ante un caso de coronavirus en el aula.
A días de la vuelta a las escuelas del grueso de la comunidad educativa y del inicio de la vacunación del personal docente, el Gobierno nacional precisó cómo deben actuar los colegios ante un caso de coronavirus en el aula.
Las instituciones ya enviaron a las familias los detalles del regreso a los establecimientos bajo la premisa de la “presencialidad cuidada”. Además del uso obligatorio del barbijo, de la organización de los grupos de estudiantes de acuerdo a las dimensiones de los salones, el cumplimiento del distanciamiento, la desinfección, entre otros puntos, se puntualizaron las medidas a implementar ante un diagnóstico positivo en SARS-CoV-2 en un espacio áulico.
Quienes lo explicó en las últimas horas fue el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, que afirmó que ante un caso de COVID-19 se debe “aislar el aula”.
“El protocolo también refleja el accionar rápido frente a un caso sospechoso o positivo: qué hay que hacer, hay que aislar el aula y a todos los contactos estrechos en caso de que sea un docente”, afirmó.
De acuerdo a las medidas que ya comenzaron a notificar los colegios a las familias, ante un caso sospechoso dentro del grupo de estudiantes, las y los alumnos no volverán a asistir al establecimiento hasta que se confirme o descarte la presencia del virus. Si el caso se confirma, el grupo será considerado contacto estrecho y “deberá permanecer aislado durante 14 días a partir de la última exposición con el caso confirmado, y autoreportar síntomas a través de la aplicación CUIDAR”. Si el caso es descartado, se reintegran a clase.
Como señaló Trotta, si el caso sospechoso o confirmado atañe a un o una docente frente al curso, deberá aislarse el aula y sus contactos estrechos.
“Siempre se seguirán las indicaciones de la autoridad sanitaria, quien será responsable de realizar la investigación epidemiológica para el caso específico y determinar si es necesario indicar aislamiento a otras personas”, explicita el protocolo.
Trotta también insistió en la necesidad de sostener protocolos en el retorno paulatino a las clases presenciales y dijo que la “presencialidad cuidada” es un regreso a “una escuela que es diferente a la escuela que arrebató la pandemia”. A su vez, agregó que como en todas las actividades durante la pandemia, pueden existir contagios y, afirmó que la escuela servirá, gracias a la vigilancia de síntomas como la temperatura, para la detección de positivos.
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