Los Hornos tiene casi 78.000 habitantes y la oferta educativa no alcanza para cubrir la demanda. Organizaciones reclaman más escuelas y un polo educativo.
El crecimiento demográfico de Los Hornos profundizó las dificultades para conseguir vacantes en jardines y escuelas, especialmente en el nivel primario. Desde la Mesa de Niñez y Adolescencia advierten que la infraestructura educativa no acompañó la expansión de la localidad y reclaman nuevas instituciones para garantizar el acceso a la escolaridad.
La problemática preocupa a instituciones educativas, organizaciones sociales y vecinos que desde hace años siguen de cerca las necesidades de niños y adolescentes. El reclamo apunta a la falta de establecimientos suficientes para responder a una población que aumentó de manera sostenida.
La caída de parte del techo de la Escuela Primaria N° 120 de La Plata hirió a la directora y dejó cuatro aulas inutilizadas. Las familias reclaman respuestas.
Según el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas de 2022, Los Hornos cuenta con 77.896 habitantes, de los cuales 22.795 tienen entre 0 y 17 años. Esa cantidad de chicos representa una demanda importante para el sistema educativo de la localidad.
Actualmente, la oferta escolar incluye 19 establecimientos de nivel inicial, con 2.705 alumnos; 26 escuelas primarias, con 7.323 estudiantes; y 13 instituciones secundarias que reúnen una matrícula de 6.049 alumnos. Según las organizaciones que impulsan el reclamo, estos números no alcanzan para cubrir las necesidades educativas de la zona.
La Mesa de Niñez y Adolescencia de Los Hornos reúne desde hace más de 20 años a referentes de la educación, la salud, clubes barriales, organizaciones sociales y vecinos. Desde ese espacio sostienen que la expansión urbana no fue acompañada por la construcción de nuevos establecimientos educativos.
“No tenemos jardines suficientes. El cordón frutihortícola creció de una manera increíble y la cantidad de habitantes creció de manera exponencial. Hace muchos años que lo venimos viendo y no se creó una sola escuela”, señaló Viviana Oppicelli, integrante de la Mesa.
La falta de vacantes también obliga a algunas familias a buscar alternativas fuera de la localidad. Según explicó la referente, en ocasiones los chicos consiguen un lugar en escuelas de La Plata, pero las distancias y las dificultades de traslado impiden que puedan asistir con regularidad.
Uno de los sectores donde la problemática adquirió mayor visibilidad es el barrio Santa María, surgido en los terrenos del antiguo Club de Planeadores. El asentamiento, conocido como la “megatoma”, se extiende entre las calles 76 y 90, y 141 y 155.
Frente a las necesidades de esa población, desde la Mesa consideran prioritario crear un espacio educativo que permita atender la demanda de la zona. “El Estado está ausente en ese barrio y creemos que es ahí donde se tiene que crear un polo educativo”, afirmó Oppicelli.
Como parte de las iniciativas para ampliar las oportunidades educativas, las organizaciones impulsan la creación del primer Centro Educativo Complementario de La Plata. El proyecto ya fue presentado ante la Dirección General de Cultura y Educación y busca acompañar a los chicos que quedaron fuera del sistema educativo para facilitar su regreso a la escuela formal.
Además del reclamo por nuevas instituciones, la Mesa desarrolla acciones para responder a otras necesidades de la infancia y la adolescencia en Los Hornos. Una de las iniciativas recientes fue la compra de un audiómetro para el UPA 6 de la localidad. La adquisición surgió luego de detectar que el centro no contaba con el equipamiento necesario para realizar estudios auditivos durante los controles de salud de chicos que asisten a escuelas y clubes.
Para reunir los fondos, los integrantes de la Mesa trabajaron junto al Club de Leones y organizaron distintas actividades, además de un bono solidario. La iniciativa se sumó a las tareas comunitarias que buscan mejorar las condiciones de atención y acompañamiento de niños y adolescentes en la zona.
