Tras lo que define como una semana de tensión en escuelas bonaerenses, las autoridades educativas bonaerense pidieron reforzar el trabajo conjunto.
En el cierre de una semana atravesada por la preocupación y el temor en la comunidad educativa, la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires difundió un comunicado en el que llamó a frenar la creciente ola de amenazas de tiroteo registradas en escuelas de distintos distritos.
Según se detalla en el documento, en los últimos días se detectaron mensajes intimidatorios difundidos a través de pintadas, carteles y redes sociales, una problemática que no solo afectó a la provincia sino que también se replicó en otras jurisdicciones del país, tal como se expuso en la última reunión del Consejo Federal de Educación.
En medio de las amenazas de tiroteos en escuelas de La Plata y la región, activan un protocolo con denuncia obligatoria y abordaje integral para frenar casos.
Un alumno asistió armado al colegio Nuestra Señora de Luján y obligó a activar el protocolo creado recientemente ante las amenazas de tiroteos en escuelas.
Desde el organismo remarcaron que estas situaciones generan un fuerte impacto en estudiantes, docentes y familias, y advirtieron que “no se trata de bromas ni de transgresiones menores”, sino de conductas graves que alteran la convivencia institucional, provocan daño en terceros y pueden derivar en intervenciones judiciales.
Como informó 0221.com.ar en la Justicia de La Plata el tema lo centraliza la UFI 16 de Juan Cruz Condomí Alcorta, donde ya se han recibido cerca de 50 denuncias de distintos establecimientos de la región.
En ese marco, las autoridades hicieron un llamado directo a los estudiantes a no replicar este tipo de amenazas y a reflexionar sobre sus consecuencias. También instaron a las familias a involucrarse activamente, promoviendo el diálogo en el hogar y acompañando a sus hijos en el uso responsable de redes sociales, donde muchas veces se originan estas acciones.
El comunicado de la cartera que dirige Flavia Terigi también distingue estas amenazas de otros episodios de violencia interpersonal registrados en algunas escuelas, como peleas o enfrentamientos que incluso han incluido armas. Sobre estos casos, subrayaron su gravedad y la necesidad de reforzar el diálogo como herramienta central para la resolución de conflictos.
Otro de los puntos destacados es la preocupación por la circulación de contenidos digitales que exaltan hechos de violencia extrema, especialmente tras recientes episodios ocurridos en el país. En ese sentido, se informó que estas situaciones están siendo monitoreadas por el Ministerio de Seguridad y las fiscalías, en articulación con el sistema educativo.
Además, se recordó que las escuelas cuentan con protocolos específicos para actuar ante amenazas o la presencia de armas, priorizando siempre el cuidado de la comunidad, la continuidad pedagógica y la intervención de equipos especializados.
Finalmente, la Dirección expresó su solidaridad con las instituciones afectadas y valoró el trabajo de docentes, directivos y equipos de orientación, al tiempo que reiteró la importancia de no viralizar mensajes intimidatorios para evitar generar mayor y replicación de estos hechos.
Estamos sobre el final de una semana de mucha tensión para nuestro sistema educativo. En escuelas de varios distritos de la provincia se han recibido mensajes amenazantes mediante pintadas, carteles y otros soportes. Sucedió también en otras jurisdicciones del país, según se compartió ayer en la Asamblea del Consejo Federal de Educación. El temor producido por las amenazas se sufre en las escuelas y se ha extendido a las familias.
Estas acciones de intimidación han sido promovidas a través de redes sociales en las que participan nuestras y nuestros estudiantes, en las que se les incita a sumarse a las amenazas. A los y las estudiantes les decimos que reproducir amenazas no es una broma ni una mera transgresión: se trata de una conducta grave que vulnera la convivencia institucional, produce un daño en las y los demás y puede ser objeto de investigación judicial. Alentamos a quienes han producido las amenazas a reconocer su actuación y a generar acciones reparatorias. Solicitamos a sus familias el acompañamiento en este propósito mediante la conversación con sus hijos e hijas y el trabajo corresponsable con las escuelas.
Es importante distinguir estas acciones de los conflictos interpersonales que se expresan en formas violentas, en peleas y enfrentamientos que en determinados episodios han incluido el uso de armas. Esta semana también sucedieron actos de esta clase, y son muy graves, porque tienen la potencialidad de producir un daño a la integridad física de las personas. La agresión física no puede ser la respuesta naturalizada ante situaciones de conflicto. Las escuelas son lugares donde retomar el diálogo y restablecer la convivencia, donde afrontar los conflictos mediante la conversación y donde aprender formas de actuación en las que prime el cuidado mutuo.
Finalmente, queremos referirnos al temor ante la posibilidad de hechos de violencia extrema y planificada: a partir de la tragedia ocurrida en una escuela de nuestro país, ha tomado estado público la existencia de una comunidad digital dedicada a la exaltación de ataques de esta clase. Esta situación, dada su peligrosidad significativa, es objeto de monitoreo por parte del Ministerio de Seguridad y las Fiscalías, con la colaboración de nuestra Dirección General y de las instituciones educativas cuando corresponde. Sobre estas situaciones hemos trabajado en una reunión específica con Inspectoras/es Jefas/es Regionales y Distritales con la participación del Ministerio de Seguridad, para que todos y todas estemos advertidos y realicemos las intervenciones que son propias de nuestras respectivas competencias.
El sistema educativo bonaerense cuenta con herramientas, equipos y guías para actuar ante estas situaciones que son de muy distinto orden, priorizando siempre el cuidado colectivo, la continuidad pedagógica y el aprendizaje de formas responsables de participar en la vida en común. Las inspecciones cuentan con Orientaciones para la actuación inmediata ante la detección de mensajes amenazantes o presencia de armas en el escenario escolar. Otras acciones incluyen la realización de las actuaciones necesarias en el ámbito judicial y el despliegue de un abordaje específico por parte de los equipos de orientación y de supervisión.
En el final de esta semana difícil, expresamos nuestra solidaridad con quienes han sufrido estos distintos hechos y acompañamos a cada institución en su abordaje, comprometiéndonos a profundizar la articulación local. Asimismo, reconocemos el trabajo de los equipos de conducción, docentes, equipos de orientación y de supervisión, en cuanto a su intervención responsable, cuidada y efectiva.
Ante la aparición de mensajes conteniendo amenazas:
Estudiantes, docentes, auxiliares: dar aviso a las autoridades escolares, mantener la calma y colaborar en lo que se les indique.
Autoridades escolares:
No viralizar los mensajes, ya que se genera miedo y se estimula la repetición.
Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires
La Plata, 17 de abril de 2026.-