El ritmo que tiene la carga de datos en la plataforma "Cuidar Escuelas" podría ser representativo de la incidencia que el coronavirus tiene en los establecimiento educativos en horas decisivas para las definiciones respecto de la presencialidad en las aulas, suspendida desde hace dos semanas en el AMBA. Sin embargo más, hasta el 15 de abril último, la mitad no habían tenido ningún acceso a ese sistema.
La situación se refleja en los establecimientos de La Plata, Berisso y Ensenada, pero se replica en toda la provincia, donde más de 3.700 de un total de 6.000 escuelas, jardines e institutos privados o municipales no habían reportado acceso a la plataforma hasta ese día.
La evolución de la carga de datos es seguida de cerca por las autoridades en el marco de debate y polémica que se dio cuando el Gobierno nacional decretó la suspensión de la presencialidad y el provincial adhirió con la intención de bajar la circulación del virus. La disputa creció y se tornó política y judicial por la decisión del Gobierno porteño de sostener las clases presenciales.
Desde la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) consideran, sin embargo, que el ritmo de carga de la información en el sistema de gestión privada es similar al de las escuelas públicas. En estos momentos (diez días después del 15 de abril), indicaron que ya rondaría el 60% en ambas modalidades. Y las demoras podrían estar vinculadas con problemas de acceso a la plataforma durante las primeras jornadas de implementación.
"Desde que se lanzó la plataforma 'Cuidar Escuelas' estamos trabajando intensamente para promover su uso en la totalidad de los establecimientos educativos bonaerenses. Las escuelas de la provincia, tanto de gestión estatal como privada, se están apropiando cada vez más de la plataforma y eso es muy necesario en este contexto ya que la información que nos proporciona el aplicativo se entrecruza con el robusto sistema de información del Ministerio de Salud permitiéndonos enriquecer el monitoreo permanente de la situación epidemiológica", indicaron voceros de la cartera educativa.
Desde AIEPBA (Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la provincia de Buenos Aires), una de las organizaciones que nuclean a un tercio de los establecimientos de gestión privada, su titular Martín Zurita indicó que en general la carga de información ha sido activa. "Los directivos de cada nivel tienen la obligación de registrarse y los establecimientos de nuestra organización lo han hecho", dijo a 0221.com.ar, y sólo se reportaron algunos errores en el registro inicial de los establecimientos. Sin embargo, admitió que depende mucho de "la buena voluntad de los responsables".
Coincide con la perspectiva de los trabajadores nucleados en SADOP. Su secretario de prensa, Diego Richiusa, indicó que según el reporte de los delegados de unas 80 instituciones que dependen del Arzobispado de La Plata y están nucleados en el Concejo de Educación Católica (CEC), la carga se realiza normalmente. "Es una obligación y podemos dar fe, según la información que recogen los delegados, que en el caso de las instituciones donde nuestro gremio tiene responsabilidad se ha cumplido", dijo. Los problema en la carga -explicó- se registraron en los primeros días de implementación.
La plataforma en la que los directivos de las escuelas deben cargar los casos de coronavirus confirmados se llama "Cuidad Escuelas - Sistema Nacional de Vigilancia de Covid-19 en los Establecimientos Educativos”, y es un desarrollo conjunto del Ministerio de Educación, el Ministerio de Salud y la Secretaría de Innovación Pública de la Jefatura de Gabinete de Ministros, en el marco de una decisión del Consejo Federal de Educación.
El objetivo es brindar alertas tempranas sobre casos registrados en los establecimientos educativos, lo que permitiría el monitoreo de la situación sanitaria, como base para las acciones de prevención y control de los diferentes actores y en todos los niveles del Estado. Para ello, los equipos directivos de todos los establecimientos educativos o la persona designada para la carga por la jurisdicción, tienen la obligación de registrar un primer ingreso al sistema para después cargar todos los casos sospechosos o positivos de los que se tome conocimiento dentro de las 24 horas de recibida la novedad.
El listado de escuelas al que tuvo acceso 0221.com.ar muestra que en La Plata son 162 de un total de 322 establecimientos de educación inicial, primaria y secundaria de gestión privada los que no accedieron a la plataforma hasta el pasado 15 de abril, día del último corte realizado, lo cual representa el 51%.
El desglose según niveles indica que son 52 de las 96 escuelas primarias, 44 de los 93 secundarios, 58 de los 125 de inicial y seis de los ocho de las de educación especial las que no tuvieron movimiento en la plataforma.
A ellas se suman 17 de 24 jardines maternales y de infantes y escuelas primarias que dependen de la Municipalidad de La Plata, las cuales tampoco se reportaron en la plataforma. Y podrían sumarse 33 institutos de formación profesional y docente, que de todos modos no tienen presencialidad desde el inicio del ciclo lectivo.
En Ensenada y Berisso -aunque tienen menos establecimientos- la proporción se mantiene o es aún mayor: en el primer caso nueve de los diez jardines y escuelas mantuvieron silencio y en el segundo fueron diez de los 20 establecimientos existentes.
Como se dijo, voceros de la cartera educativa no atribuyen la falta de información a una intencionalidad puntual y remarcan que los establecimientos de la provincia de Buenos Aires son los que más participación han tenido desde que se habilitó "Cuidar Escuelas" en relación al resto del país. "Se fue reforzando el pedido y los protocolos de carga se fueron cumpliendo con una articulación fluida con las jefaturas distritales", indicaron.
Y reconocieron que, según los recursos tecnológicos y las zonas en que están los establecimientos, "puede haber situaciones que generan una demora en la carga de la información".
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