El Sindicato Argentino de Docentes Privados regional La Plata (SADOP) emitió un comunicado para contestarle a un grupo de colegios de la ciudad que cuestionaron la decisión de suspender las clases presenciales para frenar la segunda ola de contagios de COVID-19. En ese marco, los educadores afirmaron que solo desean “colaborar para mejorar las condiciones laborales de las y los docentes en el regreso a la presencialidad”.
“La experiencia recogida en los vastos años de militancia gremial nos permite conocer la hipocresía de muchas propietarias y propietarios de establecimientos educativos de gestión privada, que hicieron público un comunicado en el cual destacan y piden que la suspensión de las clases presenciales sea transitoria. Es el deseo de todo el conjunto de la docencia, siempre y cuando la situación epidemiológica no ponga en riesgo la salud de la comunidad educativa”, manifestaron las y los maestros nucleados en el gremio SADOP.
En el texto dirigido a los propietarios de estos colegios que firmaron el comunicado, los educadores señalaron: “Esperamos que estos mismos empleadores que hacen mención a la Constitución Provincial, no solo refieran, sino que pongan en práctica el Art 14 bis de la Constitución Nacional, la Ley de Contrato de Trabajo, la Ley de Asociaciones Sindicales, nuestro régimen de licencias y un largo etcétera. Y en este contexto inusual atravesamos, el Art 14: ‘Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer a las de las generaciones futuras; y tienen el deber de preservarlo’”.
En esa línea, indicaron: “Esperamos que dejen de liquidar mal los salarios, que ya no despidan trabajadoras ni trabajadores sin causa, que equiparen los salarios de espacios extracurriculares que cobran miseria, que dejen de negar licencias médicas, que paren con la violencia de género, institucional, económica y psicológica, que dejen de presionar para los y las docentes no se afilien al gremio, que paguen los aportes que retienen del bolsillo de los y las trabajadores”.
Además, remarcaron que hay varias denunciadas realizadas por SADOP en el Ministerio de Trabajo que dan cuenta de estas situaciones que viven los docentes en los colegios privados de la ciudad. “Por todo esto, desde SADOP solicitamos sin ánimos de confrontar, pero con URGENCIA, a los y las empleadoras que comiencen a respetar el marco legal que protege a los y las docentes de sus arbitrariedades patronales”, expresaron.
Por último, remarcaron que “los y las docentes de gestión privada mejor en la escuela con plenos derechos”.
Este lunes se difundió un comunicado de una veintena de colegios privados de La Plata cuestionaron la decisión de volver a cerrar las escuelas para intentar frenar la avanzada del COVID-19. Las autoridades de esas instituciones remarcaron que decidieron acatar las restricciones impuestas por el Gobierno nacional, pero aclararon que consideran a la medida como "transitoria".
La nota lleva las firmas de Aire Libre, Arandú, Galileo, Arcoiris, Instituto de Enseñanza, Albores, Colores, Primaria Privada Los Hornos, Secundaria Privada Los Hornos, Triskel, Mil Travesuras, Aldea BB, Espacio Educativo, Haras del Sur College, Risas y Sonrisas, La Cueva de Osfete, Colegio Manantiales y NEA y en ella se destaca las adecuaciones que debieron realizar en los establecimientos, los protocolos implementados y la capacitación tanto de los docentes como de los propios alumnos. "La experiencia recogida en lo que va del año –coincidente con la del resto del mundo– muestra una baja incidencia de las clases presenciales en la cantidad de contagios", indicaron y agregaron que "según datos del portal Cuidar Escuelas al 5 de abril, solo el 0,12% de los alumnos y el 0,79 % del personal docente y no docente resultó positivo para el virus.
"Somos testigos activos de lo importante que es para los niños, niñas y adolescentes asistir a la escuela, tanto para el logro de aprendizajes significativos como para su bienestar emocional. Recordamos que la Convención Internacional de los Derechos del niño, que en nuestro país goza de rango constitucional, establece el derecho a recibir educación en la forma más conveniente para ellos", sostuvieron e indicaron que, por ello, ahora decidieron decir "mejor en la escuela".
Los responsables de las instituciones pidieron en tanto que "con urgencia" se les asegura de manera "fehaciente" que "se arbitrarán los medios para la pronta reanudación de las clases presenciales".
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