“Tratan a los alumnos como burros”, fue el mensaje que envió una estudiante de la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales a 0221.com.ar. Es que el nivel de las preguntas del primer trabajo práctico de la materia Introducción al Derecho despertó el malestar de los jóvenes, al tiempo que puso en duda la calidad de algunas cátedras de la prestigiosa unidad académica de la UNLP.
"Leer íntegramente las Reglas de presentación y la consigna de este trabajo", arrancan las pautas del trabajo y enseguida siguen: "Leerlo de nuevo, pero ahora prestando atención". El tono de provocación continua a lo largo de todo el escrito y causó un fuerte rechazo entre los alumnos.
“Revisar las respuestas, consultarla con los compañeros, imaginar otras, discutirlas con la almohada, encomendarse al dios en que crean, etc”, dice el punto E de las preguntas que deben responder los aspirantes profesionales. Como si fuera una auténtica tomada de pelo y, lejos de subir el nivel educativo, las preguntas continuaron provocando el intelecto de los alumnos de Introducción al Derecho.
En esa línea, el último ítem del trabajo práctico invita a los estudiantes a: “No hacerse ilusiones: este fue el precalentamiento. Hasta acá todo parece simple; de golpe, sin saber cómo, todo puede hacerse complicado”. Seguido de un saludo de “Buenas Tardes”.
Claramente, la actividad no estuvo a la altura de las tareas que acostumbra a brindar la prestigiosa facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP. Los estudiantes, por su parte, no dudaron en mostrar su descontento con los contenidos, sobre todo si se tiene en cuenta el delicado momento que está atravesando la educación pública y los paros que ponen en jaque el desarrollo normal del calendario académico.
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