La UCALP informó avances institucionales, proyectos académicos y debate educativo sobre tecnología, salud mental y cambios sociales en la formación.
La Universidad Católica de La Plata (UCALP) cumple 62 años este sábado 7 de marzo y difundió un balance institucional junto con los principales desafíos educativos que analiza la institución. La rectora Rita Gajate abordó el impacto de la inteligencia artificial, la salud mental estudiantil y las transformaciones sociales que atraviesan la enseñanza superior.
Durante el balance, la Universidad indicó que recibió una evaluación institucional favorable de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau). El informe analizó el funcionamiento de la casa de estudios y revisó tres áreas centrales: actividad académica, investigación científica y tareas de extensión.
La facultad de Odontología es la primera unidad académica en definir autoridades 2026 y abrió un año clave en la UNLP, que en abril elegirá nuevo presidente.
La UNLP extendió por una semana la inscripción a sus becas para ingresantes 2026 y estudiantes de grado. El trámite es online a través del sistema SIU Guaraní.
La institución también adelantó que proyecta validar nuevos títulos de grado y posgrado para 2026. Según indicaron autoridades universitarias, la iniciativa apunta a ampliar la oferta académica y responder a cambios en las demandas de formación profesional.
La universidad fue fundada en 1964 con cuatro carreras iniciales: Derecho, Arquitectura, Sociología y Filosofía. Con el paso de las décadas amplió su estructura educativa hasta alcanzar una oferta actual de 60 carreras de grado.
La Universidad desarrolló sedes académicas en Bernal, Bahía Blanca y San Martín, lo que permitió ampliar su presencia territorial dentro de la provincia de Buenos Aires. La apertura de estas sedes respondió a demandas de formación profesional en distintas áreas. Entre ellas se incorporaron carreras vinculadas a disciplinas como Kinesiología y Nutrición.
En el plano internacional, la universidad fue designada sede de un encuentro de rectores de la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (Oducal) para la subregión del Cono Sur.
El encuentro se realizará en mayo y reunirá autoridades universitarias de distintos países para debatir sobre cooperación académica, proyectos de investigación y vínculos institucionales.
La rectora Rita Gajate planteó sobre el impacto de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje dentro del ámbito universitario. "La pregunta clave, tanto filosófica como educacional, es si existe una decisión del hombre sobre qué capacidades delega a la inteligencia artificial y de cuáles conservará el gobierno", señaló Gajate.
La autoridad académica advirtió que el uso intensivo de herramientas tecnológicas puede afectar algunas capacidades humanas. Entre los ejemplos mencionó la orientación espacial, la memoria a corto y largo plazo y la capacidad de pensamiento crítico y relacional.
La UCALP también articula su proyecto educativo con jardines de infantes y colegios secundarios vinculados a la institución. En ese marco, autoridades universitarias señalaron que observan cambios en el perfil de los estudiantes que ingresan al sistema educativo.
Según indicaron, se registran más consultas relacionadas con salud mental, dificultades de aprendizaje y problemas de atención entre jóvenes que cursan estudios secundarios y universitarios.